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《唐诗三百首》短视频版上线(图)_sticlaonline.com

作者: 阿信 发布时间: 2022年06月23日 08:58:11

叶嘉莹、康震等名家将在一年内讲读313首唐诗  
《唐诗三百首》短视频版上线(图)  

本报记者 仇宇浩 姜凝  
 

《唐诗三百首》短视频版上线(图)_sticlaonline.com

 

 

《唐诗三百首》短视频版上线(图)_sticlaonline.com

 
叶嘉莹、康震在抖音讲解唐诗。  
 
 

  昨日,由南开大学文学院、抖音、中华书局、字节跳动公益联合发起的短视频版《唐诗三百首》项目官宣正式上线。截至发稿时,该项目的官方账号“抖音唐诗三百首”抖音号收获“粉丝”16.5万、点赞数80.3万,总播放量超过4000万,短视频为唐诗插上翅膀飞进更多人的内心,也让中华优秀传统文化从“高冷”变“网红”。

  专家解读 激活经典

  南开大学中华诗教与古典文化研究所所长叶嘉莹与周国平、谢思炜、康震、马东瑶、沈立岩、张静等知名专家学者、作家,将在一年内通过“抖音唐诗三百首”抖音号,为网友讲解、诵读313首唐诗,以直播讲座、互动挑战赛等多种形式,提炼、展示、阐发、传讲古代诗歌中蕴含的精神和思想精髓,传承中华文化基因。

  早在官宣前,该抖音号已陆续发布相关视频,目前已发布80个视频。其中,叶嘉莹先生分享为什么读唐诗的短视频人气最高,点赞数高达13万,网友留言超过1100条。

  “忽闻歌古调,归思欲沾巾。思想的‘思’,在这里要念仄声,思想是动词,‘思’是一种情意。”点开置顶且获赞5.8万的短视频,可以听到叶嘉莹先生抑扬顿挫地为读者诵读杜审言的《和晋陵陆丞早春游望》。

  “为什么我们的诗人这样感慨?因为他不仅从中听到了自己的身世之悲,还听到了天涯沦落人的共同命运。”点开获赞5.5万的短视频,可以听到康震这样动情地讲解白居易《琵琶行》的背景故事。

  该项目在完成国民经典阅读的短视频化、令经典古诗与时俱进的同时,也让更多网友通过专家学者的接地气解读领略唐诗之美。

  短视频成为传播古诗词新渠道

  从叶嘉莹、康震、易中天、蒙曼到蒋勋、马未都、纪连海……越来越多的专家学者、文化名人进驻B站、小红书、抖音、快手等平台,讲解分享古典诗词。以诵读、讲解演绎或以音乐、舞蹈等多元形式重现古典诗词内容的短视频,更是深受欢迎。如今,短视频已成为古诗词传播的重要载体。

  南开大学自2019年起连续四年承办由教育部、国家语委联合主办的“中华经典诵写讲大赛”的“‘迦陵杯·诗教中国’诗词讲解大赛”,累计已有数十万大中小学师生参赛,其官方抖音号“诗教中国”,2020年创建以来已发布诗词类视频645条,拥有“粉丝”15.5万,获赞125.7万,播放量超过3500万。

  日前发布的《抖音古诗词数据报告》显示,过去一年,古诗词相关短视频在抖音累计播放178亿次,同比增长168%。在南开大学文学院教授张静看来,古典诗词的诵读不应仅出现在综艺节目的舞台上;古典诗词的讲解也不应加盖教师“专属”的身份标签;古典诗词的传承需要走向人间烟火,需要依靠广大群众。

  一直以来,短视频平台碎片化、快餐化的内容呈现,常被诟病。张静说,有组织、体系化、有众多专家学者参与的古诗词传播活动,可以规避短视频传播碎片化、快餐化的弊端,“如何用接地气的语言展示古诗词中的传统文化之美,对象牙塔中的学者提出了更高要求,我们得探索出一条在短视频平台上对古诗词进行体系化、规模化传播的新路径。”

  当古诗词遇见短视频,并非“自降身价”。张静表示:“中国的古诗词本就来自民间、源自生活,在千百年的流传过程中,正是由于不断结合当时的流行元素才得以保持旺盛的生命力传播至今。”她认为,古典诗词在当下的传播也需要“破圈”,“作为构建中国话语、体现中国价值、彰显中国精神重要抓手的古典诗词,既不能被束之高阁,也不能被搞笑解构,这需要更多优质平台、更多专家学者在推广普及中加大投入,真正做到去芜存菁。”

  跨越千年 唤醒内心

  我们为什么要读古典诗词?叶嘉莹认为,诗词是让人心不死的力量。她说,小时候读《唐诗三百首》,“没有老师教,只是因为喜欢,总是翻来翻去地读诵。”比如小时候读李商隐的《嫦娥》,其实并不完全懂其中的情感,但随着人生阅历的增加,有一天就顿悟了诗人的寂寞心。她鼓励大家多读唐诗,即便当时不解其中深意,但那些美好的诗句会深藏内心,总有一天会被激活,令人终身受益。

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